Etude conceptuelle générale des SSB : le résonateur, le clavier.
Données élémentaires d’acoustique.
Montage et démontage.
Exploration sonore avec les percuteurs et autres façons de mettre en vibration les claviers.
Définition du geste comme moteur de l’intensité et de la qualité du son.
Chaque structure doit être explorée de façon précise et méthodique, chaque tige, chaque nœud harmonique, chaque corde. Tout doit être donné à entendre, frappé, frotté, glissé, pincé, avec les différents matériaux constituant les percuteurs.
Confrontation des SSB avec les familles d’instruments classiques.

Les jeux musicaux

La Musique : du temps qui passe, un agencement de hauteurs de sons en succession, en superposition.
Définition de l’unité de temps ; un, deux, trois, quatre, cinq sons se succèdent régulièrement sur un mode répétitif.
Notion de vitesse, d’accentuation définissant le premier son du cycle.
Notion d’intensité, très doux, doux, fort, très fort.
Jeu libre sans unité de temps, sur un mode narratif ou descriptif, lenteur, accélération, douceur, agressivité, une promenade, une conversation, Une fiction.

Jeu solitaire ou duo, trio, en question / réponse.
Jeu d’imitation totale ou partielle avec développement.
Jeu rythmique : travail de dissociation des mains, en collectif, puis individuel tournant (les SSB se pratiquent en cercle).

Un tempo commun, à la fois auditif et visuel, marqué par les deux mains (on peut le pratiquer assis en frappant par terre avec les percuteurs sans les structures).

Dissociation : à droite, à gauche / ensemble, à droite, ensemble, à gauche / ensemble, à droite, à droite, ensemble, à gauche, à gauche etc...

Dans toutes les formules rythmiques possibles, variation du tempo, plus vite, plus lent.
Adaptation sur les SSB, collectif, par petits groupes, individuel tournant.

Jeu du chef d’orchestre : avec quelques notions toutes simples définies par un geste précis, on fait démarrer ou arrêter. Jouer doux, fort, en augmentant, en diminuant. Le code gestuel s’étoffe avec de nouvelles notions comme tempo, vitesse, effets de glissendo etc...

La maison des sons : définition d’un ou plusieurs espaces sonores ou silencieux, on y entre, on en sort, l’expression corporelle est ici le déclencheur musical.

L’écoute de soi, des autres, par le regard et l’audition, la participation, la prise en compte des possibilités de chacun, l’élaboration et la réalisation de l’œuvre commune, sont les fondements de ce travail.

Conception d’une pièce musicale / Ecriture